Реакция альдольно-кротоновой конденсации, и ее оптимизация Реакция альдольно-кротоновой конденсации, и ее оптимизацияСтраница 8
VI Спектры.
|
Хим. Сдвиг |
Константа спин-спинового расщепления | |
|
CH3 |
721.94 | |
|
H5 |
1984.22 |
1.34 |
|
H6 |
1987.58 |
1.34 |
|
H7 |
2200.86 |
8.05 |
|
2262.57 |
6.04 | |
|
2321.59 |
1.35 | |
|
H6 |
2390.01 |
8.05 |
|
Хим. Сдвиг |
Константа спин-спинового расщепления | |
|
H5 H6 |
1.01 |
0.0112 0.0134 0.01343 0.0906 0.1587 0.16 |
|
H7 |
2.21 |
0.0156 0.0112 0.0134 0.0156 |
|
H3 |
6.94 |
0.0537 |
|
7.58 |
0.0536 | |
|
7.69 |
0.0274 | |
|
8.23 |
0.029 |
ШИЛЛЕР (Schiller) Иоганн Фридрих (1759-1805) , немецкий поэт, драматург и теоретик искусства Просвещения; наряду с Г. Э. Лессингом и И. В. Гете основоположник немецкой классической литературы. Мятежное стремление к свободе, утверждение человеческого достоинства, ненависть к феодальным порядкам выражены уже в юношеских драмах периода "Бури и натиска": "Разбойники" (1781), "Заговор Фиеско" (1783), "Коварство и любовь" (1784). Столкновение просветительских идеалов с действительностью, интерес к сильным характерам и социальным потрясениям прошлого определили напряженный драматизм трагедий Шиллера ("Дон Карлос", 1783-87; "Мария Стюарт", "Орлеанская дева", обе 1801, и др.), народные драмы "Вильгельм Телль" (1804), обусловили создание им теории "эстетического воспитания" как способа достижения справедливого общественного устройства.
МАКСИМ Перс (Кордульский) (ум . ок. 251), христианский мученик, пострадавший в Кордуле (Кордуве) в гонение императора Деция. Память в Православной церкви 30 июля (12 августа).
ЮЭ-ТУ , в китайской мифологии чудесный заяц, живущий на луне и толкущий в ступе порошок бессмертия.