ChemStudy

Тепловое загрязнение. При сжигании топлива современное производство высвобождает в год 34·1015 ккал тепла, которое рассеивается в окружающем пространстве, меняя температурный режим среды и динамику происходящих в нем процессов, что может создать большие трудности для хозяйственной деятельности. Быстро нарастающее пылевое загрязнение атмосферы полагают, что в атмосфере находится около 20 млн. взвешенных частиц аэрозолей. Если загрязнение будет продолжаться такими же темпами содержание аэрозолей в атмосфере увеличится до уровня сохранения окружающей среды – одна из наиболее трудных и неотложных проблем современной эпохи. Борьба за чистоту воздуха, лесов, полей и рек, за сохранение многообразия животного и растительного мира есть борьба за неповторимое богатство и красоту окружающего нас мира и в месте с тем борьба за нас самих, за разум и совесть человечества. Современная постановка проблемы окружающей среды выдвигает вопрос о рациональном сочетании интересов настоящего и будущего. Нельзя игнорировать интересы настоящего, но нельзя и приносить в жертву им интересы будущего. Нельзя во имя чистой любви к природе препятствовать её хозяйственному освоению, но нельзя и проедать капитал природы. Понимание того, что экологические проблемы перерастают в технологические, а технологические – в социальные. Научный анализ подводит людей самых различных убеждений к тому что разрешение глобальных проблем современности возможно только на основе осуществления широких социальных преобразований.

Отношение людей с природой должны быть основаны на доверии.

Используемая литература

1. Ляликова Ю.С. Организация заводских химических лабораторий. Москва, высшая школа. 1975.

2. Мельников П.С. – Справочник по гальванопокрытиям в металлургии. 1991. Москва, изд. "Химия".

3. Гусев А.А. Охрана окружающей среды. Ленинград, гидрометеоиздат. 1987.

4. Лурье Ю.Ю. Сборник методик по определению рабочих титрованных растворов. Изд. "Химия". 1997.

РАСПЕ (Raspe) Рудольф Эрих (1737-94) , немецкий писатель. В 1786 опубликовал анонимно книгу о приключениях барона Мюнхгаузена.

ЦЕНТРАЛЬНАЯ АМЕРИКА , южная часть материка Сев. Америка, расположенная в тропических широтах между Тихим и Атлантическим (Мексиканский зал. и Карибское м.) океанами, на стыке с Юж. Америкой. Северная природная граница Центральной Америки - тектоническая впадина Бальсас у южного края Мексиканского нагорья (ок. 18 °с. ш.), южная - Дарьенский перешеек (8-9 °с. ш.). Иногда границы проводят по Теуантепекскому и Панамскому перешейкам. Преобладают средневысотные горы и вулканические хребты. Действующие вулканы (Тахумулько, 4217 м, и др.); высокая сейсмичность. Климат тропический; осадков до 3000-5000 мм в год. Влажные тропические леса на северо-востоке, листопадные леса и кустарниковая растительность на юго-западе и севере. На территории Центральной Америки государства: Белиз, Гватемала, Гондурас, Коста-Рика, Никарагуа, Панама, Сальвадор, частично Мексика.

ЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ , с 1903, Санкт-Петербург, высшее учебное заведение Ведомства учреждений императрицы Марии. В 1918 преобразован в 1-й Петроградский педагогический институт, в 1922 слит с Петроградским (ныне Санкт-Петербургским) педагогическим институтом им. Герцена.